枫岭头小学“阅读相伴、书香润心”教师主题读书活动 实 施 方 案

发布时间:2017-03-09 10:38:00 发布者:dyaq 阅读:
头小学“阅读相伴、书香润心”教师主题读书活动
实施方案
    书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶。为响应习近平总书记 “爱读书、读好书、善读书” 的倡导。提升教师自身素养。为促进广大教师阅读激发精神动力,经校委会研究决定:全镇教师开展“阅 读相伴、书香润心”主题读书活动,特制定本方案。
    一、指导思想
    以努力办好人民满意的灵山教育为宗旨;以“阅读相伴、 书香润心”为主题;进一步提升广大教师专业与文学素养; 全面加快书香校园建设;校长带头、全员参与,广泛开展教 师读书活动。

    二、工作目标 

    通过读书活动,丰富教师理论素养、促进师德修养和教 学技能的综合提升;促进学校内涵式发展,让读书学习成为 广大中小学教师的自觉行为和生活习惯;建设一支学习型、 研究型教师队伍;推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果 的读书先进个人。 -

    三、活动内容
    (一)活动时间 2017 年 3 月至 2018 年 1 月
    (二)活动对象 全镇小学在岗教师
    (三)活动形式
    1.在活动时间内,每位教师阅读 6 本图书,由县教体局推荐书目并免费提供;每 3 位教师组成一个读书 小组,采取小组轮换阅读,每读完一本须做好读书体会、读 后感等撰写,活动专用撰写本由教体局统一印制。
    2.各校每月要组织本校教师开展读书体会评选、教师 征文比赛、演讲比赛等活动,并将优秀读书体会、征文选送至中心小学参加全镇教师读书体会及优秀征文评选,每校至少派一会教师参加全镇小学教师演讲比赛。引导教师积极参与到读书活动 中来,有重点地读、深入地读、细致地读,积累丰富的教育 或读书案例,学期结束后要召开读书活动心得研讨会。
    3.中心小学将于 2018 年 1 月初组织开展“阅读相伴、书 香润心”主题读书系列评选活动。依据读书体会或读后感撰 写、读书征文、读书演讲比赛等情况分别评选出 10 名读书 先进个人、10个读书先进小组、3 个活动先进学校,并推荐至县教体局参加全县的评选
    4.各校要及时发掘、总结推进“阅读相伴、书香润心” –
    5 -要充分利用板报、橱 窗、网站、等载体进行读书成果展示。
    四、保障措施
    (一)加强组织领导。为确保教师主题读书活动有序 推进,学校成立由黄良清校长任组长、 江丽英副校长为副组长中心小学各处室主任及各完(村)校长为成员的读书 活动领导小组,具体工作由政教处负责实施,要求各校 成立相应的读书活动领导小组。
    (二)提高活动认识。切实增强开展教师主题读书活 动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专 业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各校 校长要提高认识,深刻领会开展教师主题读书活动的重要 性,明确教师主题读书活动负责人,统筹安排教师主题读书 各项活动。
    (三)制定实施细则。各校要制定教师主题读书活动 实施细则,健全规章制度,明确工作职责,及时跟进督导, 确保主题读书活动质量。各校要将读书活动与校园文化建设 相结合,与校本培训工作相结合,确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容,建立考核评估、 表彰奖励等机制,确保主题读书活动取得实效。
    (四)建立督查机制。从 2017 年 5 月起,中心小学将对各校活动开展情况进行督查,采取不定期随机抽查形式, 督查重点为各村完小校长及教师读书体会撰写 情况,是否存在全部摘抄、他人代笔、相互抄袭等情况,督 查情况将在全镇 以通报。
   五、其他事项

    1.各校结合本方案研究制定《××学校关于开展“阅 读相伴、书香润心”主题读书活动实施细则》,该细则中要 明确学校领导小组,明确负责人,并将教师每月的读书体会完成情况报中心小学政教处,中心小学将此次主题读书活动完成情况纳入常规考核。

     2.上报在岗教师总数、编制读书活动分组名单。

        上报在岗教师总数、编制读书活动分组名单



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