特色创建工作计划(2016-2017学年第二学期)

发布时间:2017-02-14 08:46:00 发布者:tsgh 阅读:
一、指导思想:
以学校为基础,面向全体,加强导向,以课内、课外相结合的形式,以艺育德,以艺启智,提高学生的艺术修养,培养学生健康向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。
二、工作要点:
1、加强艺术教育管理,以培养学生艺术素养为目标,以艺术课堂教学及各项艺术活动为突破口,全面依靠广大教师,充分调动学生积极性,脚踏实地开展艺术教育教学、教研和艺术活动。
2、为学生创设广泛的艺术学习发展空间,以我校固有的艺术团体为主阵地,以社区及家庭艺术教育为辅助,培养学生艺术素养和创造能力。
3、积极组织开展各项艺术活动,给学生提供更多锻炼和展示的舞台,让学生在实践中得到锻炼与提高。
三、具体措施:
(一)加强队伍建设,形成一支具有特色的艺术教育队伍。
1、加强对艺术教育的领导,形成由黄良清为组长、江丽英为副组长的领导小组,由李武、冯建平、廖贞贞、林剑丽组成的特色教研组,定期召开特色教育会议,提出具体要求,检查工作落实情况。
2、根据每位特色教师各自的专业特长,继续制订个性化行动计划,通过“提倡多元化教育”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措施,完善艺术个性化课程教学体系,真正将教学改革落到实处。
3、通过举办培训班、技能竞赛等多种形式,让每位执教教师都能提高专业技能,提升艺术修养。
(二)加强过程管理,使艺术教育特色工作有新起色
1、建立学生艺术教育管理网络,健全机构,组织成立学生艺术团队,以便于更广泛的进行各项艺术教育活动的开展与艺术成果的交流。
2、建立学生艺术人才档案,引导、激励、记录学生艺术特长发展的状况,提供机会表演和获奖励。
3、加强对艺术特色教学过程的质量管理,不断提升学生的艺术素质。
4、创新校级艺术活动内容,打造校级品牌,创新活动内容和形式,不断提高我校艺术教育的新发展。
(三)开展多形式的活动,给学生提供锻炼和展示的舞台。
1、充分利用学校的艺术长廊和各班的橱窗、黑板报,发挥学生的艺术想象力,让学生们用自己的双手来美化校园。
2、充分结合“艺校”教育活动,让学生在积极参加各类特色艺术班的同时,鼓励学生参与各类比赛,加大创作力度,形成特色。
3、全面提高各项艺术活动质量,适时推出新的活动项目,完善传统活动的开展。
4、各项目小组内竞赛,促进项目建设,提高学习兴趣及竞技成绩。
5、开展艺术节活动,进行特色展示,总结阶段成果。

                                                                                                                                                               上饶县枫岭头中心小学
                                                                                                                                                                         2017年2月
时间 工作内容
三月 1.制定创建计划
2.收集计划
3.调整社团名单、建档
4.开展活动
四月 1. 教研活动
2. 开展社团活动
五月 1. 教研活动
2. 开展社团活动
3. 社团内活动
六月 1. 庆祝六一社团展示
2. 社团考核
3. 总结
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